lunes, 2 de septiembre de 2013

Compañía de Danza Folklórica Mexicana: Ensayos y funciones con grupo eslovaco

FECHA: 3 de septiembre de 2013.


OBJETIVO CAS: Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, , trabajar en colaboración con otras personas.
OBJETIVO PERSONAL: Relacionarme con personas de otros países y aprender sobre su cultura y sus costumbres, así como representar nuestro propio país por medio de la danza
HORAS A REALIZAR: 8 horas.

El martes 27 y el jueves 29 de agosto de 2013, hubo funciones de la Compañía de Danza Folklórica Mexicana del Tecnológico de Monterrey, de la cual soy miembro, junto con el Grupo Magisterial el Caminante, de Eslovaquia.
Los eslovacos invitados llegaron a México el domingo 25 de agosto, y antes de su llegada, los ensayos para las funciones fueron largos y tediosos, pero los disfruté mucho.
Se trata de un grupo de Eslovaquia que se dedica a bailar folklore eslovaco, así como mexicano. El hecho de que pongan tanto esfuerzo y energía en bailar folklore mexicano, siendo ellos extranjeros, es muy emocionante y el orgullo por pertenecer a México aumenta. Este grupo invita ocasionalmente a nuestra compañía a Eslovaquia y República Checa para bailar, pero a mí no se me ha dado la oportunidad. Sin embargo, es con toda gratitud y felicidad con la que los recibo a México y bailo para ellos.
La primera función se llevó a cabo en Plaza Loreto, aunque a media función el escenario se rompió y por seguridad no pudimos seguir bailando. La segunda función fue en Salones de Congresos del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México. Esta función si se completó y fue muy emocionante dar a conocer a este grupo tan maravilloso de Eslovaquia a la comunidad del campus.
Hubo un momento muy conmovedor al final en el que las dos compañías compartimos escenario bailando el jarabe tapatío. En esos momentos te das cuenta de lo querido que realmente es México, aún después de 2 horas de cambios de vestuario y varios números, sacas energía reservada para esos momentos tan especiales que se quedan contigo para siempre.





NORA GARCÍA GONZÁLEZ

Viaje a Tehuacán, Puebla

FECHA: 16 de abril de 2013.


OBJETIVO CAS: Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, proponer y planificar actividades, trabajar en colaboración con otras personas, desarrollar nuevas habilidades, participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.

OBJETIVO PERSONAL: Aprender sobre las diferentes culturas del país y diseñar nuevas formas de ayudar a esas comunidades e integrarse con mis compañeros de generación.
HORAS A REALIZAR: 24 horas.

Del 3 al 6 de abril hicimos un viaje de generación para las materas de Biología y Física. Hicimos diferentes investigaciones en este viaje y visitamos diferentes lugares que mencionaré a continuación. El primer día visitamos el museo del agua, en el cual cuenta cómo hay dificultades con el agua en la comunidad y nos expusieron sobre el cultivo y exportación de amaranto que hacen. Las personas de la comunidad nos enseñaron a hacer tortillas y hasta nos dieron su receta especial de alegrías de amaranto. Fue muy conmovedor ver las sonrisas de toda la gente del pueblo y el gusto con el que nos recibían.
Después conocimos el pueblo de San Juan Raya, donde tienen un museo de paleontología que tiene una gran variedad de fósiles de animales extintos y hasta huellas de dinosaurios. Fue increíble ver esta clase de fósiles pero al mismo tiempo es un poco triste que tengan un museo con cosas tan maravillosas tan descuidado. Es por eso que después nos reunimos para ver que podríamos aportar al museo y a la comunidad y surgieron muy buenas ideas que se desarrollarán próximamente. También visitamos el bosque de niebla, que es muy hermoso. En este lugar fue donde hicimos muchas investigaciones de biodiversidad vegetal y animal para la materia de biología. En el hotel hicimos balsas con botellas de PET para experimentos de física. Esta dinámica sirvió como integración, ya que la pasamos muy bien y conocí mejor a muchas personas.
El servicio consistió en ayudar a una comunidad pobre a sembrar. Estuvimos mucho tiempo en el sol con la tierra y las arañas sembrando y este experiencia me hizo admirar mucho a las personas que se dedican a esto cada año y lo necesitan para vivir, lo cual fue una motivación.







NORA GARCÍA GONZÁLEZ

Clases de Inglés EduCAS

FECHA: 12 de marzo de 2013.


OBJETIVO CAS: Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, proponer y planificar actividades, trabajar en colaboración con otras personas, desarrollar nuevas habilidades.

OBJETIVO PERSONAL: Enseñar habilidades a niños de una manera divertida y dinámica
HORAS A REALIZAR: 5 horas.


En este mes de marzo las clases de inglés a los niños de educas han sido muy productivas porque al fin comienzo a notar un mayor control y entendimiento de parte de los niños. Nos hemos dado cuenta de que haciendo cosas dinámicas como jugando Simón dice y cantando canciones el aprendizaje es mayor y con más rapidez.
También vale la pena mencionar que mis compañeros de trabajo aportan mucha ayuda y el trabajo en equipo es bueno, ya que si uno llegara a faltar o tenga que irse más temprano, sabemos que siempre va a haber alguien que cuide a los niños.
El aspecto negativo de estas últimas clases es que el número de niños ha disminuido. Por un lado, esto me entristece porque por alguna u otra razón eso niños ausentes no fueron completamente satisfechos con las clases que impartimos, pero por otro lado los niños que se quedaron son muy buenos y se siente bien saber que les gusta ir a la clase, porque ninguno se ha quejado.
Sin embargo, pienso que deberíamos de tener alguna manera de probar su aprendizaje por medio de exámenes o tareas para comprobar que si han aprendido algo a lo largo del semestre. También he notado que al ponerles una canción en inglés para que aprendan algo de vocabulario, los niños siempre la piden en español después y les tenemos que repetir una y otra vez que esta es una clase de inglés y que todo lo que veamos estará en inglés. Gracias a esto me di cuenta de que no solo tenemos que lograr que los niños hablen inglés, sino que desarrollen un gusto por el idioma también.













NORA GARCÍA GONZÁLEZ

Clases de Inglés EduCAS y Compañía de Danza Folklórica Mexicana

FECHA: 26 de febrero de 2013.



OBJETIVO CAS: Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento, emprender nuevos desafíos, proponer y planificar actividades, trabajar en colaboración con otras personas, desarrollar nuevas habilidades.

OBJETIVO PERSONAL: Emprender mi sabiduría a los demás, aprender sobre las acciones buenas que puedo realizar para ayudar a las comunidades y superarme en mis  actividades
HORAS A REALIZAR: 14 horas.

El lunes 18 de febrero comenzaron las clases del proyecto educas. Sinceramente todos los maestros esperábamos que asistieran menos niños y fue una sorpresa agradable que se presentaran más de los esperados. A causa de que era la primera clase y no conocíamos a muchos de los niños, les aplicamos un examen diagnostico en el que les preguntábamos cosas básicas de inglés para tener una idea de sus conocimientos. De los tres maestros que impartimos inglés, yo soy la única que era parte del proyecto el semestre pasado, por lo que muchos de los niños me recordaban y fue muy conmovedor.





En la siguiente clase, que fue el 20 de febrero, les dimos un repaso general de los números, letras y vocabulario simple. Definitivamente tomas en cuenta que son niños que tienen oportunidades diferentes a las que yo tuve, teniendo probablemente 2 o menos horas de inglés a la semana en sus escuelas, por lo que estas clases son en serio.
En la compañía de Danza Folklórica estamos ensayando el programa del semestre. Hay muchas personas que participan en todos los cuadros y hay un momento del programa en el que su condición ya no les da. Es por esto que es necesario que otras personas participen en los cuadros y el trabajo en equipo es fundamental. Creo que con todo el ensayo y la práctica de puede lograr un gran programa, pero lo más importante son las ganas y la pasión que le tenemos al baile.




NORA GARCÍA GONZÁLEZ